5 vanliga misstag när du arrangerar ett barnrum

Att ordna ett barnrum är en mycket svår och ansvarsfull uppgift. Konstruktörerna som anförtrotts designen av barnkammaren eller föräldrarna som beslutade att utrusta rummet på egen hand möter ett antal krav på säkerhet, miljövänlighet, färger och zonering. Med så många tips och begränsningar är det lätt att gå vilse och göra misstag..

Hur man dekorerar en plantskola: tips

Vi har utarbetat en lista över de vanligaste misstagen när vi ordnar ett barns skolbarn som bör undvikas:

1. För rörigt utrymmet med möbler. I barnrummet måste du lämna tillräckligt med utrymme för spel och chatta med vänner. Istället för att sätta i en annan byrå eller beställa en enorm garderob, tänk – kanske kan du använda andra förvaringsalternativ: använd nischer under soffan, utrymme under sängen eller mer funktionella platshyllor i garderoben och ordna böcker mer kompakt på racket.

Bättre: en plantskola med gott om plats för lek och roligt

2. Använd komplexa designelement. Tidigare är till exempel en sådan favorit av många designers teknik som ett komplex tak i flera nivåer gipsskivor, bokstavligen hänger över en sovplats, helt olämpligt i en plantskola. Sådana onödiga designelement inkluderar dekorativa nischer (utrustade med bakgrundsbelysning, de kommer att se mycket lämpligare ut i vardagsrum), valv (för att säkerställa integritet är det bättre att installera en dörr i barnrummet) och andra rent dekorativa tekniker som inte har en funktionell belastning.

Bättre: en plantskola med funktionella nischer, hyllor och andra användbara saker

3. Att köpa för dyra möbler. Ja, föräldrar vill ofta visa de omgivande att de inte tycker synd om något för barnet och att dyra möbler från Italien är värda deras framtida utmärkta student. MEN till slut kommer barnet ständigt att höra – «var noga med att inte repa», «klättra inte upp på den här soffan», «nej, du kan inte klistra in dina teckningar eller en affisch av ditt favoritband på denna tapet» etc. Det finns inget behov av att förvandla barnkammaren till en utställning med föräldrarmöjligheter, det är detta «leva» ett rum som kommer att växa med barnet, och du måste byta interiören ganska ofta här.

Det är bättre: «leva» en plantskola som förändras med barnet

4. Köp möbler «för tillväxt». Att göra ett barns rum för gammalt «tills skolan är klar kommer vi inte att ändra någonting», visst mycket ekonomiskt, men ett ansiktslöst rum där ett barn inte gillar något är osannolikt att göra honom lycklig. Försök att involvera barnet så mycket som möjligt i valet av möbler, lyssna på hans önskemål när du väljer en färg, ta hänsyn till hans preferenser när du sätter in en plantskola.

Bättre: plantskola, möblerad efter ålder

5. Ignorera barnets intressen när du ordnar barnkammaren. Temabarn är mycket mer intressant än ansiktslös, «grå» rum, som alla andra. Välj det tema som ligger nära barnet och använd dess huvudattribut i inredningen i förskolan. Om barnet är mycket beroende och ofta ändrar sina preferenser är det bättre att använda det på utbytbara tillbehör..

Bättre: tema barnrum

Och viktigast av allt, när du utrustar ett rum för en student, se till att lyssna på hans åsikt. Han är inte längre ett barn och kan själv bestämma vilken tapet han gillar bäst och vilken färg på soffan han vill ha. Det är inte värt att ge absolut frihet, men det är helt enkelt nödvändigt att ge ett val från flera alternativ. Till exempel kan man säga «välj vilka av dessa två stolar du gillar bäst». I det här fallet kommer barnet att ha en känsla av engagemang i dekorationen av det inre i sitt rum och han kommer att behandla det försiktigt och på vuxen sätt..

Lycka till!